哥廷根：庆祝教授领域成功的平等！

哥廷根：庆祝教授领域成功的平等！

哥廷根大学成功跻身2030教授计划，并获得“平等机会大学”称号。独立委员会的积极报告证实了这一点。该倡议旨在增加女教授的比例并巩固大学的性别平等结构。哥廷根是本轮评选中十二所获奖大学之一，这突显了该机构对平等和多样性的持续承诺。这些成功是自 2008 年以来系统发展的全面平等理念的一部分，目前正在获得新的推动力。

该大学副校长 Inge Hanewinkel 教授博士对所取得的里程碑发表了评论，并强调了这一确认对大学平等工作的重要性。平等机会官员 Doris Hayn 博士还强调了自 2008 年以来平等政策的发展。联合科学会议于 2022 年 11 月批准了 2030 年教授计划，旨在增加女教授数量并对抗所谓的“管道泄漏”效应。

资助机会和计划结构

女教授计划于 2008 年启动，迄今已支持超过 850 个教授职位。特别值得关注的是，担任高级学术职位的女性比例正在大幅下降。虽然 46% 的女博士生选择了学术道路，但博士后候选人的这一比例降至 37%，只有 28% 最终获得教授职位。联邦教育和研究部 (BMBF) 的目标就是抵制这一趋势。

目前的计划为期八年，总共三轮融资。要求大学提交平等概念并进行外部评估。哥廷根现在有机会申请最多三项启动资金，以支持女性担任永久 W2 或 W3 教授职位，直至 2026 年 9 月。这些资金旨在进一步发展性别平等工作，​​并为年轻科学家提供额外职位。

长期目标和社会相关性

BMBF 计划为教授计划第四阶段提供超过 3.2 亿欧元的总资金，该计划将持续到 2030 年。这一举措不仅支持德国大学的男女平等，而且有可能增强科学和研究的国际竞争力。因此，促进了更加多样化、更有能力的科学环境，这对于创新研究方法至关重要。

此外，该倡议希望提高女性在科学和创新中的知名度，并促进研究中的性别差异考虑。这也发生在其他强调大学多样性重要性并专门促进加强多样性项目的项目中。诸如“女孩节”等举措激励学生以不陈词滥调的方式追求职业和学习方向，并为 MINT 科目的平等机会做出贡献。这些综合措施反映了人们渴望将平等不仅视为社会必需品，而且视为科学未来的驱动力。

综上所述，哥廷根大学在2030年教授计划中发挥了示范作用。该大学注重平等和多样性，为学术界的结构和文化变革提供了宝贵的动力，旨在实现更大的性别平等。因此，哥廷根大学不仅成为知识之地，而且成为德国性别平等工作的先驱 哥廷根大学, bmbf.de 和 bmbf.de 报告。