Studenti iz Paderborna u računalstvu visokih performansi: budući zanati za MINT profesionalce!
Sveučilište u Paderbornu surađuje sa srednjom školom St. Xaver na radionici informatike u PC2 za promoviranje MINT-a.

Studenti iz Paderborna u računalstvu visokih performansi: budući zanati za MINT profesionalce!
Sveučilište u Paderbornu pokrenulo je novo partnerstvo s Bad Driburger Gymnasium St. Xaver. Ova suradnja daje učenicima viših razreda mogućnost sudjelovanja u godišnjoj radionici na sveučilištu. Prva od ovih radionica održana je početkom travnja, a vodio ju je dr. Stephan Blazy, nastavnik u Gimnaziji St. Xaver i bivši znanstveni asistent u Paderborn Centru za paralelno računanje (PC2). Ovo je jedan od devet nacionalnih centara za nacionalno računalstvo visokih performansi (NHR) u Njemačkoj.
Cilj radionice je upoznati studente s rezultatima istraživanja u informatici. Tijekom trodnevnog programa sudionici su testirali posebno razvijene programe na visokoučinkovitom računalu “Noctua 2”, koje služi kao srce HPC centra na sveučilištu. Ovaj se kalkulator koristi u raznim znanstvenim disciplinama, od kvantnih istraživanja do održive proizvodnje energije.
Relevantnost za STEM obrazovanje
Važnost ove suradnje ističe i ravnatelj škole Antonio Burgos. Ističe da je partnerstvo ključno za STEM orijentaciju njegove škole. Gimnazija St. Xaver poznata je po svom prepoznatljivom MINT profilu i pripada mreži izvrsnosti “MINT-EC”. Također, prof. dr. Matthias Bauer, predsjednik Sveučilišta u Paderbornu, opisao je suradnju kao priliku za privlačenje budućih studenata.
U tom kontekstu vrijedi spomenuti i PC2 podršku i infrastrukturu. Postrojenje nudi sveobuhvatnu podršku za istraživačke projekte i prati korisnike od podnošenja aplikacije računalnog vremena do arhiviranja podataka. Osim toga, nude se redoviti tečajevi o korištenju HPC sustava, od osnovnih tečajeva do naprednih tečajeva o optimizaciji paralelnih programa za programere softvera. Ove inicijative pomažu u jačanju istraživačke infrastrukture za vodeće znanstvenike u Njemačkoj i istraživanju novih tehnologija.
Širi okvir STEM obrazovanja
Akcijski plan BMBF također ima važnu ulogu kao dio strategije MINT na nacionalnoj razini. Ovo zahtijeva holistički i umreženi pristup za promicanje MINT obrazovanja duž cijelog obrazovnog lanca. Inicijative poput “Kuće malih istraživača” ili natjecanja “Jugend forscht” dio su ovog plana. Osim toga, provodit će se “Plan u 5 točaka za više MINT vještina” koji, između ostalog, stvara poticaje za suradnju između školskih i izvanškolskih aktivnosti.
Središnji cilj ovih mjera je poboljšati ponudu MINT obrazovanja kroz razmjenu, savjete i praktične savjete. Središnja kontakt točka “MINTvernetzt” stvorena je za postizanje ovih ciljeva, a službeno ju je pokrenula savezna ministrica obrazovanja Anja Karliczek. Ova mreža dodatno je ojačana kroz suradnju između Sveučilišta u Paderbornu i Gimnazije St. Xaver.
Ovi strateški pristupi u obrazovanju MINT posebno su važni kako bi se održivo promovirala sljedeća generacija kvalificiranih radnika u Njemačkoj i kako bi se učenici zainteresirali za matematiku, informatiku, prirodne znanosti i tehnologiju u ranoj fazi.