Gli studenti di Paderborn nel calcolo ad alte prestazioni: futuri mestieri per i professionisti MINT!

Gli studenti di Paderborn nel calcolo ad alte prestazioni: futuri mestieri per i professionisti MINT!

L'Università di Paderborn ha lanciato una nuova partnership con il Bad Driburger Gymnasium St. Xaver. Questa collaborazione offre agli studenti delle scuole superiori l'opportunità di prendere parte ad un workshop annuale presso l'università. Il primo di questi workshop si è svolto all'inizio di aprile ed è stato condotto dal Dr. Stephan Blazy, insegnante del St. Xaver Gymnasium ed ex assistente di ricerca presso il “Paderborn Center for Parallel Computing” (PC2) di Paderborn. Questo è uno dei nove centri nazionali per il calcolo nazionale ad alte prestazioni (NHR) in Germania.

Lo scopo del workshop è quello di introdurre gli studenti ai risultati della ricerca in ambito informatico. Durante il programma di tre giorni, i partecipanti hanno testato programmi appositamente sviluppati sul computer ad alte prestazioni “Noctua 2”, che funge da cuore del centro HPC dell'università. Questa calcolatrice viene utilizzata in varie discipline scientifiche, dalla ricerca quantistica alla produzione di energia sostenibile.

Rilevanza per l'istruzione STEM

L'importanza di questa cooperazione è sottolineata dal preside della scuola Antonio Burgos. Sottolinea che la partnership è fondamentale per l'orientamento STEM della sua scuola. Il St. Xaver Gymnasium è noto per il suo profilo distintivo MINT e appartiene alla rete di eccellenza “MINT-EC”. Inoltre, il Prof. Dr. Matthias Bauer, Rettore dell'Università di Paderborn, ha descritto la collaborazione come un'opportunità per attirare futuri studenti.

In questo contesto vale la pena menzionare anche il supporto e l'infrastruttura di PC2. La struttura offre un supporto completo per progetti di ricerca e accompagna gli utenti dalla presentazione della richiesta di tempo di calcolo fino all'archiviazione dei dati. Inoltre vengono offerti regolarmente corsi di formazione sull'utilizzo dei sistemi HPC, dai corsi base ai corsi avanzati sull'ottimizzazione dei programmi paralleli per sviluppatori software. Queste iniziative aiutano a rafforzare l'infrastruttura di ricerca per i principali scienziati in Germania e a ricercare nuove tecnologie.

Il quadro più ampio dell’istruzione STEM

Anche il piano d’azione del BMBF svolge un ruolo importante come parte della strategia MINT a livello nazionale. Ciò richiede un approccio olistico e di rete per promuovere l’educazione MINT lungo l’intera catena educativa. Rientrano in questo piano iniziative come la “Casa dei piccoli ricercatori” o il concorso “Jugend forscht”. Inoltre, verrà attuato un “Piano in 5 punti per maggiori competenze MINT” che, tra le altre cose, crea incentivi per la collaborazione tra attività scolastiche ed extrascolastiche.

Uno degli obiettivi centrali di queste misure è migliorare l’offerta educativa MINT attraverso scambi, consigli e suggerimenti pratici. Il punto di contatto centrale “MINTvernetzt” è stato creato per raggiungere questi obiettivi ed è stato ufficialmente lanciato dal Ministro federale dell’Istruzione Anja Karliczek. Questa rete è ulteriormente rafforzata attraverso la collaborazione tra l'Università di Paderborn e il St. Xaver Gymnasium.

Questi approcci strategici nell’istruzione MINT sono particolarmente importanti per promuovere in modo sostenibile la prossima generazione di lavoratori qualificati in Germania e per suscitare l’interesse degli studenti per la matematica, l’informatica, le scienze naturali e la tecnologia in una fase iniziale.