帕德博恩高性能计算专业的学生：MINT 专业人士的未来工艺！

帕德博恩高性能计算专业的学生：MINT 专业人士的未来工艺！

帕德博恩大学与 Bad Driburger Gymnasium St. Xaver 建立了新的合作伙伴关系。这种合作使高中生有机会参加大学的年度研讨会。第一个研讨会于 4 月初举行，由 St. Xaver Gymnasium 教师、帕德博恩“帕德博恩并行计算中心”(PC2) 前研究助理 Stephan Blazy 博士主持。这是德国九个国家高性能计算 (NHR) 中心之一。

研讨会的目的是向学生介绍计算机科学的研究成果。在为期三天的项目中，参与者在高性能计算机“Noctua 2”上测试了专门开发的程序，该计算机是该大学高性能计算中心的核心。该计算器用于各种科学学科，从量子研究到可持续能源生产。

与 STEM 教育的相关性

校长安东尼奥·布尔戈斯强调了这种合作的重要性。他强调，这种伙伴关系对于他所在学校的 STEM 定位至关重要。 St. Xaver 体育馆以其独特的 MINT 形象而闻名，属于“MINT-EC”卓越网络。此外，帕德博恩大学校长Matthias Bauer教授将此次合作描述为吸引未来学生的机会。

在此背景下，PC2的支持和基础设施也值得一提。该设施为研究项目提供全面的支持，并陪伴用户从提交计算时间申请到归档数据。此外，还定期提供有关如何使用 HPC 系统的培训课程，从基础课程到针对软件开发人员优化并行程序的高级课程。这些举措有助于加强德国领先科学家的研究基础设施并研究新技术。

STEM 教育的更大框架

BMBF 行动计划作为国家层面 MINT 战略的一部分也发挥着重要作用。采取整体化、网络化的方式，推动MINT教育在整个教育链条上的发展。 “小小研究之家”或“Jugend forscht”竞赛等举措是该计划的一部分。此外，还将实施“更多 MINT 技能的 5 点计划”，该计划除其他外，将为学校和课外活动之间的合作创造激励。

这些措施的核心目标是通过交流、建议和实用技巧来改进 MINT 教育服务。中央联络点“MINTvernetzt”是为了实现这些目标而创建的，并由联邦教育部长 Anja Karliczek 正式启动。通过帕德博恩大学和 St. Xaver Gymnasium 之间的合作，该网络得到进一步加强。

MINT 教育中的这些战略方法对于可持续地培养德国下一代技术工人并让学生尽早对数学、计算机科学、自然科学和技术产生兴趣尤为重要。