塑料的未来:学生创造 2050 年的愿景

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在波鸿大学举办的“未来技能”研讨会上,学生们为塑料的未来开发创新概念,并展示 2025 年的成果。

Im Seminar „Future Skills“ an der UNI Bochum entwickeln Studierende innovative Konzepte für die Zukunft von Kunststoffen und präsentieren Ergebnisse 2025.
在波鸿大学举办的“未来技能”研讨会上,学生们为塑料的未来开发创新概念,并展示 2025 年的成果。

塑料的未来:学生创造 2050 年的愿景

在经济学院的一次创新项目研讨会上,制定了在冰箱中使用高性能塑料的未来愿景。该研讨会由 Jan-Hendrik Kamlage 博士主持,于 2025 年夏季学期举行,与欧盟研究项目一起举办 圆形泡沫 绑在一起。在此背景下,包括 Alexander Mossell 和 Denise Fräbel 在内的学生开展了结合定性情景分析方法的实际小组项目。

研讨会不仅提升了技术技能,还提升了数字技能、自我评估和合作工作等基本软技能。这些技能对于应对未来的挑战至关重要,特别是在可持续发展和塑料回收领域。学生们以人工智能生成的视频和一份虚构的日报的形式展示了他们的成果,概述了 2050 年的愿景。

关注可持续发展

该项目的中心主题是开发塑料加工的可持续解决方案。研究项目 碳循环实验室(CCLab) 卡尔斯鲁厄理工学院研究塑料废物的化学回收。目的是将不可回收的废物返回到材料循环中。 Dieter Stapf 教授强调了回收各种来源废物的紧迫性,特别是考虑到能源成本上升和资源稀缺,这需要提高回收率。

2023年,全球生产了约4.14亿吨塑料,回收率仅为10%。为了实现欧盟目标,到 2035 年每年应再回收 1000 万吨塑料。鉴于德国占欧洲塑料产量的三分之一,回收行业需要进行重大改进。

气候保护合作

还强调了塑料行业、机械工程和废物处理行业协会之间加强合作的必要性。目前的立场文件,由 德国欧洲塑料展 等组织呼吁提倡回收利用,并采取有效措施促进循环经济。其中包括适合回收的产品设计、扩大处置和回收结构以及欧盟范围内禁止填埋塑料废物。

德国包装行业的创新实力体现在到2025年使90%的包装可回收或可重复使用的目标中。然而,这需要明确的政治框架和整个欧盟更精确的回收战略实施。

研讨会成果展示将于 2025 年 10 月 8 日在德累斯顿工业大学电厂技术研讨会上举行。这进一步在可持续塑料技术领域的学术培训和实际应用之间架起了一座桥梁。