ZDF kräver skydd mot falska nyheter: Nya vägar för digital sanning!

ZDF kräver skydd mot falska nyheter: Nya vägar för digital sanning!

En aktuell utveckling i diskussionen om digitala miljöer och public broadcasting (ÖRR) belyses av en kurs vid Bauhaus University Weimar som undersöker ÖRR:s roll i digitala informations- och kommunikationsrum. Jun Prof. Dr. Jürgen Rösch, Maxi-Josephine Rauch och Dr. Markus Seifert från universitetet i Erfurt syftar till att analysera ÖRR:s bidrag till skapandet av utrymmen som är inriktade på det gemensamma bästa och främjande av demokrati. I sina reflektioner framhåller de att digitala miljöer omfattar både fysiska och digitala dimensioner och att deras inflytande på relationer, kunskap och politisk opinionsbildning är betydande, eftersom de inte är neutrala och ekonomiska intressen och algoritmer kan påverka innehållets synlighet. Denna fråga blir ytterligare brådskande med tanke på förekomsten av desinformation och dominansen av vissa plattformar som begränsar demokratiskt inflytande, som t.ex. environment.uni-weimar.de rapporterad.

I detta sammanhang efterlyser en studie beställd av ZDF skapandet av ett digitalt utrymme för att bekämpa hat och falska nyheter och främja oberoende opinionsbildning. Den 118 sidor långa analysen, som nyligen presenterades av Malu Dreyer, ordförande i ZDF:s styrelse, understryker behovet av att radio och TV i allmänhetens tjänst, inklusive ZDF, agerar på ett faktaorienterat sätt. Forskare från Dortmund, Berlin och Erfurt institutioner identifierar att stora sociala medieplattformar ofta lägger mindre vikt vid kunskap och utbildning och istället fokuserar på vinstintressen, vilket försämrar skyddet mot hat och agitation. Studien nämner också nya former av dialog och "ZDF goes to school"-projektet som centrala åtgärder för att främja mediekunskap och stödja unga människor att känna igen falska nyheter, som rapporterats av zdf.de beskrivs.

Mediekompetens och bekämpning av falska nyheter

Diskussionen om mediekunskap och kampen mot falska nyheter blir allt viktigare. Professor Rösch betonar att skydd mot desinformation och främjande av en kritisk förståelse av digitala infrastrukturer är avgörande för att säkerställa allmänhetens och demokratiska deltagande. Utvecklingen av mediekompetens tas också upp av Federal Agency for Civic Education. Detta belyser att falska nyheter, desinformation och desinformation utgör allvarliga hot mot integriteten för politisk opinionsbildning. Sedan valet av Donald Trump 2016 och folkomröstningen om Brexit har medvetenheten om spridningen av falska nyheter på sociala medier och dess påverkan på samhället ökat, vilket återspeglas i innehållet bpb.de utförs i detalj.

Det låga förtroendet för politiska institutioner och medieinstitutioner bidrar till mottagligheten för osann information. Detta är särskilt tydligt bland politiskt aktiva grupper som specifikt söker information som motsvarar deras egna åsikter. För att motverka detta problem rekommenderar experter en mångsidig strategi, allt från faktakontroller till åtgärder för att öka medvetenheten till kritisk reflektion över medieinnehåll.

Sammanfattningsvis kan man säga att både akademiska institutioner och medieinstitutioner är skyldiga att utforma hållbara och säkra digitala utrymmen. Public broadcasting spelar en central roll här, eftersom den framgångsrikt ska tackla utmaningarna med falska nyheter och desinformation genom interaktiva format och samarbeten.