Suche
Mein Konto
Studerende viser deres færdigheder: Eksperimentershow til den 4. Science Challenge i Hannover!
Den 3. april 2025 præsenterer LUH resultaterne af 4 Science Challenge. Studerende viser innovative projekter i forelæsningssal B 305.
Studerende viser deres færdigheder: Eksperimentershow til den 4. Science Challenge i Hannover!
Den 27. marts 2025 delte studerende deres viden og kreative løsninger i forskellige projekter på Leibniz University Hannover (LUH). Deltagerne havde intensivt beskæftiget sig med videnskabelige emner i over seks måneder. De præsenterede værker omfattede det spændende studie "Freeze protection for cells: An expedition into the world of cryoprotectants" og analysen af "Korrosionsbestandigheden af rustfrit stål i deioniseret vand".
Projekternes sidste begivenhed, Gauß-AG plus og Einsteins barnebarn, finder sted torsdag den 3. april 2025 kl. 15.00. i foredragssal B 305. Interesserede opfordres til at tilmelde sig. Under denne begivenhed de bedste grupper af online konkurrencen 4 Videnskabsudfordring fremragende.
Mangfoldighed af MINT-emner
Over 100 elever deltog i 4 Science Challenge, en konkurrence, der opmuntrede dem til at tackle matematik- og naturvidenskabelige og teknologiske udfordringer. Konkurrencen arrangeres årligt af LUH, selvom tilmeldingsfristen for den aktuelle konkurrence allerede er udløbet. Næste runde starter den 22. september 2025.
De opgaver, som MINT-eleverne giver deltagerne, fremmer teamwork og selvstændig læring. Teams på op til fem personer kan arbejde med opgaverne i det tempo efter eget valg og aflevere deres løsninger inden for cirka fire uger. Afhængigt af kvaliteten af indsendelserne vil de bedste grupper blive inviteret til prisuddelingen i Hannover.
Konkurrencemæssig betydning for studerende
Elevkonkurrencer spiller en central rolle i promoveringen af MINT-fag. De tilbyder ikke kun udfordringer, der stimulerer og motiverer, men fungerer også som en platform til at udvikle færdigheder og stimulere interessen for videnskab og teknologi. Muligheden for at vinde præmier for personlige eller akademiske præstationer øger deltagernes selvtillid og fremmer en følelse af fællesskab.
Deltagelse i sådanne konkurrencer styrker ikke kun skuespillernes viden, men også deres sociale færdigheder. Teamwork, kreativitet og vedholdenhed er afgørende aspekter. Selv uden at vinde får eleverne værdifuld erfaring, som vil følge dem gennem resten af deres skole- og professionelle karriere. Studiekreds understreger, at konkurrencekarakteren øger sjov og motivation yderligere.
For yderligere information og tilmelding til det eksperimentelle show og projektpræsentationer kan interesserede besøge LUHs hjemmeside: uni-hannover.de/schultag.