Oppilaat esittelevät taitojaan: Hannoverin neljännen tiedehaasteen kokeiluesitys!

Transparenz: Redaktionell erstellt und geprüft.
Veröffentlicht am

LUH esittelee 3.4.2025 4 Science Challengen tulokset. Opiskelijat esittelevät innovatiivisia projekteja luentosalissa B 305.

Am 3. April 2025 präsentiert die LUH die Ergebnisse der 4 Science Challenge. Schüler zeigen innovative Projekte im Hörsaal B 305.
LUH esittelee 3.4.2025 4 Science Challengen tulokset. Opiskelijat esittelevät innovatiivisia projekteja luentosalissa B 305.

Oppilaat esittelevät taitojaan: Hannoverin neljännen tiedehaasteen kokeiluesitys!

27.3.2025 opiskelijat jakoivat osaamistaan ​​ja luovia ratkaisujaan erilaisissa projekteissa Leibniz University Hannoverissa (LUH). Osallistujat olivat käsitelleet intensiivisesti tieteellisiä aiheita yli kuuden kuukauden ajan. Esitetyt työt sisälsivät jännittävän tutkimuksen ”Solujen jäätymissuoja: tutkimusmatka jäätymisenestoaineiden maailmaan” ja analyysin ”Ruostumattomien terästen korroosionkestävyys deionisoidussa vedessä”.

Hankkeiden päätöstapahtuma, Gauß-AG plus ja Einsteinin tyttärentytär, järjestetään torstaina 3.4.2025 klo 15.00. luentosalissa B 305. Kiinnostuneet ovat lämpimästi tervetulleita ilmoittautumaan. Tämän tapahtuman aikana verkkokilpailun parhaat ryhmät 4 Tiedehaaste erinomainen.

MINT-aiheiden monimuotoisuus

Yli 100 opiskelijaa osallistui 4 Science Challenge -kilpailuun, joka kannusti heitä vastaamaan matematiikan sekä luonnontieteiden ja teknologian haasteisiin. Kilpailun järjestää LUH vuosittain, vaikka tämänhetkisen kilpailun ilmoittautumisaika on jo umpeutunut. Seuraava kierros alkaa 22.9.2025.

MINT-opiskelijoiden osallistujille antamat tehtävät edistävät ryhmätyötä ja itsenäistä oppimista. Enintään viiden hengen tiimit voivat työstää tehtäviä haluamallaan tahdilla ja toimittaa ratkaisunsa noin neljän viikon kuluessa. Ehdotusten laadusta riippuen parhaat ryhmät kutsutaan Hannoverin palkintoseremoniaan.

Kilpailun merkitys opiskelijoille

Opiskelijakilpailuilla on keskeinen rooli MINT-aineiden edistämisessä. Ne eivät ainoastaan ​​tarjoa haasteita, jotka stimuloivat ja motivoivat, vaan toimivat myös alustana kehittää taitoja ja herättää kiinnostusta tieteeseen ja teknologiaan. Mahdollisuus voittaa palkintoja henkilökohtaisista tai akateemisista saavutuksista lisää osallistujien itseluottamusta ja edistää yhteisöllisyyttä.

Tällaisiin kilpailuihin osallistuminen vahvistaa paitsi toimijoiden tietämystä myös heidän sosiaalisia taitojaan. Ryhmätyö, luovuus ja sinnikkyys ovat tärkeitä asioita. Voittamattakin opiskelijat saavat arvokasta kokemusta, joka kulkee mukana koko koulu- ja ammattiuransa ajan. Opintopiiri korostaa, että kilpailuluonne lisää hauskuutta ja motivaatiota entisestään.

Lisätietoa sekä kokeelliseen näyttelyyn ja projektiesittelyihin ilmoittautumisen saa LUH:n verkkosivuilta: uni-hannover.de/schultag.