Gli studenti mettono alla prova le loro abilità: spettacolo di esperimenti per la 4a sfida scientifica ad Hannover!
Il 3 aprile 2025 la LUH presenterà i risultati della 4 Science Challenge. Gli studenti mostrano progetti innovativi nell'aula B 305.

Gli studenti mettono alla prova le loro abilità: spettacolo di esperimenti per la 4a sfida scientifica ad Hannover!
Il 27 marzo 2025, gli studenti hanno condiviso le loro conoscenze e soluzioni creative in vari progetti presso l'Università Leibniz di Hannover (LUH). Per oltre sei mesi i partecipanti si sono occupati intensamente di argomenti scientifici. Tra i lavori presentati figurano l'interessante studio “Protezione dal congelamento delle cellule: una spedizione nel mondo dei crioprotettori” e l'analisi della “Resistenza alla corrosione degli acciai inossidabili nell'acqua deionizzata”.
L'evento finale dei progetti Gauß-AG plus e le nipoti di Einstein avrà luogo giovedì 3 aprile 2025 alle ore 15.00. nell'aula B 305. Gli interessati sono caldamente invitati a registrarsi. Durante questo evento verranno premiati i migliori gruppi della competizione online 4 Sfida scientifica eccellente.
Diversità degli argomenti MINT
Oltre 100 studenti hanno preso parte alla 4 Science Challenge, una competizione che li ha incoraggiati ad affrontare sfide matematiche, scientifiche e tecnologiche. Il concorso è organizzato annualmente dalla LUH, anche se il termine per l'iscrizione al concorso in corso è già scaduto. Il prossimo turno inizierà il 22 settembre 2025.
I compiti forniti ai partecipanti dagli studenti MINT promuovono il lavoro di squadra e l'apprendimento indipendente. Team composti da un massimo di cinque persone possono lavorare sui compiti al ritmo che preferiscono e presentare le loro soluzioni entro circa quattro settimane. A seconda della qualità delle proposte, i migliori gruppi saranno invitati alla cerimonia di premiazione ad Hannover.
Importanza competitiva per gli studenti
I concorsi studenteschi svolgono un ruolo centrale nella promozione delle materie MINT. Non solo offrono sfide che stimolano e motivano, ma servono anche come piattaforma per sviluppare competenze e stimolare l’interesse per la scienza e la tecnologia. L'opportunità di vincere premi per risultati personali o accademici aumenta la fiducia in se stessi dei partecipanti e promuove un senso di comunità.
La partecipazione a tali concorsi non solo rafforza le conoscenze degli attori ma anche le loro abilità sociali. Lavoro di squadra, creatività e perseveranza sono aspetti cruciali. Anche senza vincere, gli studenti acquisiscono una preziosa esperienza che li accompagnerà per tutto il resto della loro carriera scolastica e professionale. Circolo di studio sottolinea che il carattere competitivo aumenta ulteriormente il divertimento e la motivazione.
Per ulteriori informazioni e per iscriversi alla mostra sperimentale e alle presentazioni dei progetti gli interessati possono visitare il sito della LUH: uni-hannover.de/schultag.