Studenti demonstrē savas prasmes: eksperimentu šovs 4. zinātnes izaicinājumam Hannoverē!
2025. gada 3. aprīlī LUH prezentēs 4 Zinātnes izaicinājuma rezultātus. Studenti rāda inovatīvus projektus lekciju zālē B 305.

Studenti demonstrē savas prasmes: eksperimentu šovs 4. zinātnes izaicinājumam Hannoverē!
2025. gada 27. martā Hannoveres Leibnicas Universitātē (LUH) studenti dalījās ar savām zināšanām un radošajiem risinājumiem dažādos projektos. Dalībnieki vairāk nekā sešus mēnešus bija intensīvi pievērsušies zinātniskām tēmām. Prezentētie darbi ietvēra aizraujošu pētījumu “Šūnu aizsalšanas aizsardzība: ekspedīcija krioprotektoru pasaulē” un “Nerūsējošā tērauda izturības pret koroziju dejonizētā ūdenī” analīzi.
Projektu noslēguma pasākums Gauß-AG plus un Einšteina mazmeitas notiks ceturtdien, 2025. gada 3. aprīlī, pulksten 15.00. lekciju zālē B 305. Interesenti laipni aicināti reģistrēties. Šī pasākuma laikā tiešsaistes konkursa labākās grupas 4 Zinātnes izaicinājums izcili.
MINT tēmu daudzveidība
Vairāk nekā 100 skolēnu piedalījās konkursā 4 Science Challenge, kas mudināja viņus risināt matemātikas, zinātnes un tehnoloģiju problēmas. Konkursu LUH organizē katru gadu, lai gan kārtējam konkursam jau ir beidzies reģistrācijas termiņš. Nākamā kārta sāksies 2025. gada 22. septembrī.
MINT studentu sniegtie uzdevumi dalībniekiem veicina komandas darbu un patstāvīgu mācīšanos. Komandas līdz pieciem cilvēkiem var strādāt pie uzdevumiem sev vēlamajā tempā un iesniegt savus risinājumus aptuveni četru nedēļu laikā. Atkarībā no iesniegto darbu kvalitātes labākās grupas tiks uzaicinātas uz apbalvošanas ceremoniju Hannoverē.
Konkurences nozīme studentiem
Studentu konkursiem ir galvenā loma MINT priekšmetu popularizēšanā. Tie piedāvā ne tikai izaicinājumus, kas stimulē un motivē, bet arī kalpo kā platforma prasmju attīstīšanai un intereses veicināšanai par zinātni un tehnoloģijām. Iespēja laimēt balvas par personīgiem vai akadēmiskiem sasniegumiem vairo dalībnieku pašapziņu un veicina kopības sajūtu.
Dalība šādos konkursos stiprina ne tikai aktieru zināšanas, bet arī sociālās prasmes. Komandas darbs, radošums un neatlaidība ir būtiski aspekti. Pat bez uzvaras skolēni iegūst vērtīgu pieredzi, kas viņus pavadīs visu atlikušo skolas un profesionālās karjeras laiku. Mācību aplis uzsver, ka konkurences raksturs vēl vairāk palielina jautrību un motivāciju.
Sīkāka informācija un pieteikšanās eksperimentālajam šovam un projektu prezentācijām interesenti var apmeklēt LUH mājaslapu: uni-hannover.de/schultag.