Výuka v přechodu: Den výuky 2025 přináší do Vechty nové nápady!

Výuka v přechodu: Den výuky 2025 přináší do Vechty nové nápady!

ten letošní Den vyučování 2025 na University of Vechta proběhne 26. listopadu 2025 pod názvem "Studium. Campus. Commitment - Teaching in Change?" místo. Projekt „Více otevřených vzdělávacích zdrojů a praxe ve Vechtě“ (MOin) pořádá tuto významnou konferenci, jejímž cílem je posílit viditelnost dobré výuky a vytvořit prostor pro inovativní nápady. Byla otevřena výzva k předkládání příspěvků za účelem shromažďování příspěvků od členů univerzity.

Akce bude otevřeným fórem pro učitele, studenty, akademické pracovníky, servisní zařízení a vedení univerzity. Plánuje se hlavní projev o aktuálních otázkách týkajících se studia a výuky, workshopy a tutoriály k testování konceptů a metod, stejně jako posterové setkání s nápady na projekty, digitální nástroje a nové formáty výuky. Speciálním vrcholem bude „Trh příležitostí“, který institucím představí služby spojené se studiem, a také panelová diskuse na téma „Pojďme si povídat – výuka, otevřenost, angažovanost“.

Formáty příspěvků a termíny

Příspěvky lze zasílat v různých formátech, včetně plakátových a demo příspěvků, workshopů nebo tutoriálů v délce 60 až 120 minut a krátkých přednášek v délce 10 až 15 minut. Termín odevzdání příspěvků je 31. října 2025 se zpětnou vazbou na zaslané příspěvky do 5. listopadu 2025. Účast je možná i bez vlastního přispění, což podtrhuje inkluzivnost akce.

Ústředním aspektem akce je propagace otevřených vzdělávacích zdrojů ( OER ), které umožňují flexibilní výměnu učebních a učebních materiálů na univerzitách. OER může nejen podporovat rovné příležitosti, ale také urychlit inovace ve výuce. Instituce jako TU Delft v Nizozemsku ukázaly, že systematický závazek k otevřenosti a vytváření sítí může způsobit trvalé rozdíly ve vzdělávacím sektoru.

Průvodce prosazováním OER

Německá komise UNESCO e. V. vydala příručku o otevřených vzdělávacích zdrojích ve vysokoškolském vzdělávání, která poskytuje doporučení pro podporu OER. Tato publikace je určena politikům, univerzitám, učitelům a studentům a nabízí cenné pohledy na osvědčené postupy otevřeného vzdělávání. Je dostupný pod licencí CC BY 4.0 a byl vytvořen ve spolupráci s předními odborníky v této oblasti. Údržba a vývoj této příručky demonstruje pokračující závazek podporovat OER přes institucionální hranice.

Organizační tým je k dispozici pro zodpovězení jakýchkoliv dotazů ohledně akce nebo pro zaslání příspěvků. Tato iniciativa je příkladem toho, jak mohou univerzity podporovat výměnu znalostí a zdrojů a přispět tak k dalšímu rozvoji výuky.