Õpetamine üleminekuperioodil: 2025. aasta õppepäev toob Vectasse värskeid ideid!

Õpetamine üleminekuperioodil: 2025. aasta õppepäev toob Vectasse värskeid ideid!

Selle aasta 2025. aasta õppepäev Vechta ülikoolis toimub 26. novembril 2025 pealkirja all "Uuring. Campus. Commitment - Teaching in Change?" asemel. Projekt “More Open Educational Resources and Practices in Vechta” (MOin) korraldab seda olulist konverentsi, mille eesmärk on tugevdada hea õpetamise nähtavust ja luua ruumi uuenduslikele ideedele. Avati paberite esitamise konkurss ülikooli liikmetelt kaastööde kogumiseks.

Üritus on avatud foorum õpetajatele, üliõpilastele, õppejõududele, teenindusasutustele ja ülikooli juhtkonnale. Kavas on peaettekanne õppimise ja õpetamisega seotud päevakajalistel teemadel, töötoad ja õpetused kontseptsioonide ja meetodite testimiseks, aga ka posterisessioon projektiideede, digivahendite ja uute õpetamisvormingute kohta. Eraldi esile kerkib „Võimaluste turg“, mis tutvustab asutustele õppimisega seotud teenuseid, aga ka paneeldiskussiooni teemal „Räägime – õpetamine, avatus, pühendumus“.

Postituste vormingud ja tähtajad

Kaastöid saab esitada erinevates vormingutes, sh poster- ja demokaastööd, 60–120-minutilised töötoad või õpetused ning 10–15-minutilised lühiloengud. Kaastööde esitamise tähtaeg on 31. oktoober 2025, tagasiside laekunud kaastööde kohta 5. novembriks 2025. Osalemine on võimalik ka ilma omapoolse panuseta, mis rõhutab ürituse kaasatust.

Ürituse keskseks aspektiks on avatud haridusressursside propageerimine ( OER ), mis võimaldavad õppe- ja õppematerjalide paindlikku vahetamist ülikoolides. Avatud õppejõud ei saa mitte ainult edendada võrdseid võimalusi, vaid ka kiirendada innovatsiooni õppetöös. Sellised institutsioonid nagu TU Delft Hollandis on näidanud, et süstemaatiline pühendumine avatuse ja võrgustike loomisele võib tuua haridussektoris püsivaid muutusi.

OER edendamise juhend

Saksamaa UNESCO komisjon e. V. on avaldanud juhendi Avatud õpperessursside kohta kõrghariduses, mis annab soovitusi avatud õppeasutuste edendamiseks. See väljaanne on suunatud poliitikutele, ülikoolidele, õpetajatele ja üliõpilastele ning pakub väärtuslikku ülevaadet avatud hariduse parimatest praktikatest. See on saadaval CC BY 4.0 litsentsi all ja loodi koostöös selle valdkonna juhtivate ekspertidega. Selle juhendi hooldamine ja arendamine näitab jätkuvat pühendumust avatud õppematerjalide edendamisele üle institutsioonide piiride.

Korraldusmeeskond on valmis vastama kõikidele sündmustega seotud küsimustele või esitama kaastöid. See algatus on näide sellest, kuidas ülikoolid saavad edendada teadmiste ja ressursside vahetust ning seeläbi aidata kaasa õppetöö edasisele arengule.