Enseigner en transition : la Journée de l’enseignement 2025 apporte de nouvelles idées à Vechta !

Enseigner en transition : la Journée de l’enseignement 2025 apporte de nouvelles idées à Vechta !

Cette année Journée de l'enseignement 2025 à l'Université de Vechta aura lieu le 26 novembre 2025 sous le titre "Étude. Campus. Engagement - Enseigner dans le changement ?" au lieu de. Le projet « Des ressources et des pratiques éducatives plus ouvertes à Vechta » (MOin) organise cette importante conférence, qui vise à renforcer la visibilité d'un bon enseignement et à créer un espace pour les idées innovantes. Un appel à communications a été ouvert pour recueillir les contributions des membres universitaires.

L'événement offrira un forum ouvert aux enseignants, aux étudiants, au personnel académique, aux établissements de services et à la direction de l'université. Un discours d'ouverture sur les questions d'actualité liées à l'étude et à l'enseignement, des ateliers et tutoriels pour tester les concepts et les méthodes, ainsi qu'une session de posters sur des idées de projets, des outils numériques et de nouveaux formats pédagogiques sont prévus. Un moment fort sera le « Marché des opportunités », qui présente aux établissements des services liés aux études, ainsi qu'une table ronde sur le thème « Parlons de – enseignement, ouverture, engagement ».

Formats de publication et délais

Les contributions peuvent être soumises sous différents formats, notamment des contributions par affiches et démos, des ateliers ou des tutoriels d'une durée de 60 à 120 minutes et de courtes conférences de 10 à 15 minutes. La date limite de soumission des contributions est le 31 octobre 2025, avec un retour sur les contributions soumises avant le 5 novembre 2025. La participation sans votre propre contribution est également possible, ce qui souligne le caractère inclusif de l'événement.

Un aspect central de l'événement est la promotion des ressources éducatives libres ( REL ), qui permettent un échange flexible de matériels d'enseignement et d'apprentissage dans les universités. Les REL peuvent non seulement promouvoir l’égalité des chances, mais également accélérer l’innovation dans l’enseignement. Des institutions comme la TU Delft aux Pays-Bas ont montré qu’un engagement systématique en faveur de l’ouverture et du réseautage peut faire une différence durable dans le secteur de l’éducation.

Guide pour promouvoir les REL

La Commission allemande de l'UNESCO e. V. a publié un guide sur les ressources éducatives libres dans l'enseignement supérieur qui fournit des recommandations pour promouvoir les REL. Cette publication s'adresse aux politiciens, aux universités, aux enseignants et aux étudiants et offre des informations précieuses sur les meilleures pratiques de l'éducation ouverte. Il est disponible sous licence CC BY 4.0 et a été créé en collaboration avec des experts de premier plan dans ce domaine. La maintenance et le développement de ce guide démontrent l'engagement continu à promouvoir les REL au-delà des frontières institutionnelles.

L'équipe d'organisation est disponible pour répondre à toutes vos questions sur l'événement ou pour soumettre des contributions. Cette initiative est un exemple de la manière dont les universités peuvent promouvoir l'échange de connaissances et de ressources et ainsi contribuer au développement de l'enseignement.