Tanítás az átmenetben: A 2025-ös tanítási nap friss ötleteket hoz Vectába!

Tanítás az átmenetben: A 2025-ös tanítási nap friss ötleteket hoz Vectába!

Az idei Tanítási nap, 2025 A Vechtai Egyetemen 2025. november 26-án kerül sor "Study. Campus. Commitment - Teaching in Change?" címmel. helyett. A „More Open Educational Resources and Practices in Vecta” (MOin) projekt szervezi ezt a fontos konferenciát, melynek célja, hogy erősítse a jó tanítás láthatóságát és teret teremtsen az innovatív ötletek számára. Pályázatot hirdettek az egyetemi tagok hozzájárulásainak beszedésére.

Az esemény nyílt fórumot biztosít tanárok, hallgatók, oktatók, szolgáltató létesítmények és az egyetem vezetése számára. Terveznek egy vitaindító beszédet a tanulással és tanítással kapcsolatos aktuális kérdésekről, workshopokat és oktatóanyagokat a koncepciók és módszerek tesztelésére, valamint egy poszterülést projektötletekről, digitális eszközökről és új oktatási formátumokról. Külön kiemelendő lesz a „Lehetőségek piaca”, amely a tanulással kapcsolatos szolgáltatásokat mutatja be az intézményeknek, valamint egy panelbeszélgetés „Beszéljünk a tanításról, nyitottságról, elkötelezettségről” témában.

Postázási formátumok és határidők

A hozzászólások különböző formátumokban nyújthatók be, ideértve poszter- és demó-hozzájárulásokat, 60-120 perces workshopokat vagy oktatóanyagokat, valamint 10-15 perces rövid előadásokat. A hozzászólások beküldési határideje 2025. október 31., a beküldött hozzászólásokról 2025. november 5-ig lehet visszajelzést adni. Saját hozzájárulás nélkül is lehet részt venni, ami aláhúzza a rendezvény inkluzivitását.

A rendezvény központi szempontja a nyílt oktatási források népszerűsítése ( OER ), amelyek lehetővé teszik az oktatási és tananyagok rugalmas cseréjét az egyetemeken. Az OER nemcsak az esélyegyenlőség előmozdítására, hanem a tanítás innovációjának felgyorsítására is képes. Az olyan intézmények, mint a hollandiai TU Delft, bebizonyították, hogy a nyitottság és a hálózatépítés melletti szisztematikus elkötelezettség tartós változásokat hozhat az oktatási szektorban.

Útmutató az OER népszerűsítéséhez

A német UNESCO Bizottság e. V. kiadott egy útmutatót a nyílt oktatási forrásokról a felsőoktatásban, amely ajánlásokat ad az OER népszerűsítésére. Ez a kiadvány politikusoknak, egyetemeknek, tanároknak és diákoknak szól, és értékes betekintést nyújt a nyílt oktatás legjobb gyakorlataiba. A CC BY 4.0 licenc alatt érhető el, és a terület vezető szakértőivel együttműködésben hozták létre. Ennek az útmutatónak a karbantartása és fejlesztése bizonyítja az OER intézményi határokon átnyúló népszerűsítése iránti folyamatos elkötelezettséget.

A szervezőcsapat készséggel válaszol az eseménnyel kapcsolatos kérdéseire, vagy hozzászólásokat küld. Ez a kezdeményezés egy példa arra, hogy az egyetemek hogyan mozdíthatják elő a tudás és az erőforrások cseréjét, és ezáltal hozzájárulhatnak az oktatás további fejlesztéséhez.