Predarea în tranziție: Ziua Predării 2025 aduce idei noi la Vechta!

Predarea în tranziție: Ziua Predării 2025 aduce idei noi la Vechta!

De anul acesta Ziua predării 2025 la Universitatea din Vechta va avea loc pe 26 noiembrie 2025 sub titlul „Studiu. Campus. Angajament – ​​Predare în schimbare?” în loc de. Proiectul „More Open Educational Resources and Practices in Vechta” (MOin) organizează această conferință importantă, care își propune să consolideze vizibilitatea unei bune predari și să creeze spațiu pentru idei inovatoare. A fost deschis un apel pentru lucrări pentru a colecta contribuții de la membrii universității.

Evenimentul va oferi un forum deschis pentru profesori, studenți, personalul academic, facilități de servicii și managementul universității. Sunt planificate un discurs principal pe probleme actuale legate de studiu și predare, ateliere și tutoriale pentru testarea conceptelor și metodelor, precum și o sesiune de poster pentru idei de proiecte, instrumente digitale și noi formate de predare. Un punct culminant special va fi „Piața Oportunităților”, care prezintă instituții cu servicii legate de studiu, precum și o discuție pe tema „Hai să vorbim despre – predare, deschidere, angajament”.

Formate de postare și termene limită

Contribuțiile pot fi trimise în diferite formate, inclusiv contribuții cu poster și demonstrații, ateliere sau tutoriale cu o durată de 60 până la 120 de minute și prelegeri scurte de 10 până la 15 minute. Termenul limită de depunere a contribuțiilor este 31 octombrie 2025, cu feedback cu privire la contribuțiile depuse până la 5 noiembrie 2025. Este posibilă și participarea fără contribuția proprie, ceea ce subliniază caracterul inclusiv al evenimentului.

Un aspect central al evenimentului este promovarea resurselor educaționale deschise ( OER ), care permit schimbul flexibil de materiale de predare și de învățare în universități. OER poate nu numai să promoveze șanse egale, ci și să accelereze inovația în predare. Instituții precum TU Delft din Țările de Jos au arătat că un angajament sistematic față de deschidere și creare de rețele poate face diferențe de durată în sectorul educației.

Ghid pentru promovarea OER

Comisia UNESCO din Germania e. V. a publicat un ghid despre Resursele Educaționale Deschise în învățământul superior care oferă recomandări pentru promovarea OER. Această publicație se adresează politicienilor, universităților, profesorilor și studenților și oferă informații valoroase despre cele mai bune practici ale educației deschise. Este disponibil sub licența CC BY 4.0 și a fost creat în colaborare cu experți de top în acest domeniu. Menținerea și dezvoltarea acestui ghid demonstrează angajamentul continuu de a promova OER peste granițele instituționale.

Echipa de organizare este disponibilă pentru a răspunde la orice întrebări pe care le aveți despre eveniment sau pentru a trimite contribuții. Această inițiativă este un exemplu al modului în care universitățile pot promova schimbul de cunoștințe și resurse și, astfel, pot contribui la dezvoltarea ulterioară a predării.