Undervisning i omvandling: Teaching Day 2025 ger nya idéer till Vechta!

Undervisning i omvandling: Teaching Day 2025 ger nya idéer till Vechta!

Årets Undervisningsdag 2025 vid University of Vechta kommer att äga rum den 26 november 2025 under titeln "Study. Campus. Commitment - Teaching in Change?" i stället för. Projektet ”More Open Educational Resources and Practices in Vechta” (MOin) arrangerar denna viktiga konferens, som syftar till att stärka synligheten för god undervisning och skapa utrymme för innovativa idéer. En inbjudan till papper öppnades för att samla in bidrag från universitetsmedlemmar.

Evenemanget kommer att ge ett öppet forum för lärare, studenter, akademisk personal, servicefaciliteter och universitetsledning. Ett huvudtal om aktuella frågor som rör studier och undervisning, workshops och handledningar för att testa koncept och metoder, samt en postersession för projektidéer, digitala verktyg och nya undervisningsformer planeras. En speciell höjdpunkt kommer att vara "Market of Opportunities", som ger institutioner tjänster relaterade till studier, samt en paneldiskussion om ämnet "Låt oss prata om - undervisning, öppenhet, engagemang".

Inläggsformat och deadlines

Bidrag kan lämnas in i olika format, inklusive poster- och demobidrag, workshops eller handledningar som varar 60 till 120 minuter och korta föreläsningar på 10 till 15 minuter. Deadline för att lämna in bidrag är 31 oktober 2025, med återkoppling på inlämnade bidrag senast den 5 november 2025. Deltagande utan eget bidrag är också möjligt, vilket understryker evenemangets inkluderande.

En central aspekt av evenemanget är främjandet av öppna utbildningsresurser ( OER ), som möjliggör flexibelt utbyte av undervisnings- och läromedel vid universiteten. OER kan inte bara främja lika möjligheter, utan också påskynda innovation i undervisningen. Institutioner som TU Delft i Nederländerna har visat att ett systematiskt engagemang för öppenhet och nätverkande kan göra bestående skillnader inom utbildningssektorn.

Guide för att främja OER

Den tyska UNESCO-kommissionen e. V. har publicerat en guide om Öppna utbildningsresurser i högre utbildning som ger rekommendationer för att främja OER. Den här publikationen vänder sig till politiker, universitet, lärare och studenter och ger värdefulla insikter om bästa praxis för öppen utbildning. Den är tillgänglig under CC BY 4.0-licensen och skapades i samarbete med ledande experter inom detta område. Underhållet och utvecklingen av denna guide visar det pågående engagemanget för att främja OER över institutionella gränser.

Organisationsteamet är tillgängligt för att svara på alla frågor du kan ha om evenemanget eller för att skicka in bidrag. Denna satsning är ett exempel på hur universiteten kan främja utbyte av kunskap och resurser och därmed bidra till att vidareutveckla undervisningen.